三一班的广播词

A：在人类历史的长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华传统文化，源远流长，延续不绝，一直影响到今天的生活。继承和弘扬中华传统文化，是我们每个小学生义不容辞的光荣责任和义务。

B：古人认为，熟读《三字经》便可知天下事，通圣人礼。今天就让我们一起来读一读《三字经》。会背的同学和我们一起大声背诵。

人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？

玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。

三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

C:“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”讲的就是孟子和他母亲的故事

C:孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常学盖坟墓或学别人祭拜。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学校旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。 

A:对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布割断了。孟子看了很害怕，跪在地上问母亲原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤奋努力得来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。” 

B:孟子听了母亲的教导，感到非常惭愧。从此以后他专心读书，发愤用功，终于取得了很大的成就。

B：“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”讲的是窦燕山有好的方法，教育五个孩子，都名声远洋。

C：窦燕山是中国古代五代时期的一个人，真名叫做窦禹钧，因为家住在北京燕山附近，所以大家叫他“窦燕山”，他的故事叫做“五子登科”。窦燕山心眼好，为人善良，又非常重视教育孩子，他家很有钱，但是从不乱花，自己生活很简朴；他喜欢行善，谁家有困难，他都拿钱资助。他讲究道德礼仪，对家中的五个儿子要求很严格，孩子们很有规矩，他的五个儿子从小在这样的家庭环境中生活，都很懂道理，学习用功，成绩很好。那时候实行科举考试，窦燕山的五个儿子都先后考中了进士，五子登科，全国出名。后来五个儿子都成了宋朝有名的大官。窦燕山教子有方的故事也传为佳话。人生下来原本都是一样的，但如果不从小接受良好的教育，善良的本性也会改变。

A：我知道“梁上君子”的故事，不善良的人不一定本性是坏的，坏习惯往往由不注重品性修养而形成的。

A：东汉的时候，有一个人叫做陈寔(音：实)。每次别人遇到什么纷争的时候，都会请陈寔出来主持公道，因为大家都知道陈寔是一个忠厚诚恳的大好人，每个人都很喜欢他、听他的话！有一年陈寔的家乡闹饥荒，很多人都找不到工作做，有的人就到别的地方去工作，也有人因为没有工作可以做，变成了小偷，专门去偷别人的东西。

B：有一天晚上，有一个小偷溜进陈寔的家，准备等陈寔睡觉以后偷东西，这个小偷不知道陈寔发现他躲在屋梁上面，不过陈寔却假装没看到，安静地坐在客厅里喝茶。过了一会儿，陈寔把全家人都叫到客厅，对着大家说：“你们知道，人活在世界上只有短短的几十年，如果我们不好好把握时间去努力，等我们老了以后再努力就来不及了。所以，我们应该从小就要养成努力向上的好习惯，长大以后才能对社会、家庭，还有自己有好的贡献！当然也有一些不努力的人，只喜欢享受，这些人的本性并不坏，只是他们没有养成好的习惯，才会做出一些危害社会的坏事情，你们现在把头往上看，在我们屋梁上的这位先生，就是一个活生生的例子。”

C：小偷一听，吓得赶快从屋梁上爬下来，跪在陈寔的前面：“陈老爷，对不起！我知道我错了，请您原谅我！”陈寔不但没有责骂小偷，还非常慈祥的对小偷说：“我看你不像是一个坏人，可能是因为生活困苦所逼，我现在给你一些钱，你不要再去偷东西了，好好努力，做错事情只要能改过，你还是会成为一个有用的人的！”小偷感动的哭着对陈寔说：“谢谢陈老爷！我一定会好好努力的！”后来，这个小偷果然把自己的坏习惯改掉，努力做事，成为一个大家都称赞的好青年。